˙柴鄭玉雲師母˙
提到創意，你想到什麽﹖童話、繪畫、手工藝、影視製作和科技研發吧！現代社會許多範疇的製作和宣傳都以創意做招徠。創意在資本社會容易淪為商品和工具。人們較注重創意的功能價值，卻未發揮創意對人生的重要價值。創意來自創造力。創造力衍生創新、創作、創見、創業和創舉等。創造力是創新、靈巧、變通和創作的能力。而創造主就是創造力的源頭。創意令人生更精彩。
創意的世界
創造主是偉大的創奇者，祂造出創意的世界。小鳥的飄落，小花的美姿；夕陽的燦爛、星星的閃爍；音樂的悠揚，書畫的優雅，這些景物就能叫人陶醉神往。當仰觀天際，鳥瞰大地；萬千物種，色彩繽紛；山川江河、氣象萬千。這個世界成為人類的家園，開墾的寶庫，旅遊的風情和創作的靈感。創意的人與創意的世界相遇，惺惺相惜，締造詩畫情懷。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」（龔自珍：己亥雜詩）
創意的上帝
創意的上帝創造我們的身體，把器官、需求和供應結合得天衣無縫。試看身體的感官系統，包括：視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺。神為感覺裝置精密的器官、生理的慾望和外界能滿足需求的東西。如眼睛能看見，外界就有景物和色彩。耳朵能聽見，外界就有聲音和信息。鼻孔能呼吸，外界就有空氣和氣味。嘴巴能飲食，外界就有食物和味道。皮膚能感應冷熱和質感，外界就有冷熱、軟硬、粗滑等的東西。「惟江上之淸風與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。」（蘇軾：前赤壁賦）
創意的使命
上帝按其形象樣式造人，祂向人蓋印授權，託付人類去治理大地。神先讓亞當為動物改名，這是一項創意任務，需要結合語言和區分的能力，從識別動物的獨特性去命名。神又讓人住在伊甸園，負責修理看守。伊甸園的美麗乃在於有園主去愛護、開墾和管理。神為男女設立婚姻，生兒養女。開創家庭、孕育生命和教養兒女是極具創意的使命。
創意的人生
創世記4:20-22記載了人類的文明發展，包括：「牧養牲畜」的經濟文明，「銅鐵利器」的科技文明和「彈琴吹簫」的精神文明。各範疇都需要創意的開創、設計、改良和發揚。神又容許人生充滿對比現象（創世記1:4，2：16-18、傳道書3：1-11）包括：光與暗、生與死、善與惡、樂與哀、得與失、聚與散和靜與動..等。讓我們相信創意的人生，存在包容和靈巧，可以從失知得、從危見機，從死悟生，從善如流。創意大可運用於教育、美術、家政、溝通、領導、關係，以至生涯規劃和解難應變上。
每個人都有創造力的稟賦。創造力是創新、靈巧、變通、創作的能力。創造主是創造力的源頭。善用創意，享受和發展精彩人生，祝福別人，榮耀上主。